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PENSAMENTOS GEOGRÁFICOS do PIBIDIANO DE GEOGRAFIA JÚNIOR CESAR 

 

"Pra você que faz cara feia quando eu digo que faço GEOGRAFIA ou solta um "Hum, que legal" extremamente irônico...

Só tenho a dizer que a amplicidade dessa ciência me torna a cada dia uma pessoa melhor e aumenta ainda mais o meu amor pelas diversas Geografias que rodeiam a todos. ...   Minha graduação me permite ousar a te falar um pouco sobre o universo ou da formação da Terra. Posso te explanar sobre a dicotomia do urbano X rural ou te fazer me odiar falando de política.   Posso ainda demonstrar como a dispersão dos biomas estão intimamente ligados à composição do solo, ao clima e dentre outros fatores.   Posso te ensinar a diferença de clima e tempo e te fazer perceber o quanto é engraçado quando você diz "Como está o clima hoje?" e te aborrecer falando de economia ou dos males do capitalismo.   Posso mostrar rochas, minerais e o dinamismo das formas e estruturas do relevo.   Posso ainda, descobrir contigo outras cidades, estados, países e continentes, e outros planetas também!   Conto histórias também, do PR, do Brasil e do mundo e quebro a cabeça com problemas matemáticos da nossa amiga Cartografia.   Questiono os problemas da educação geográfica e modifico meu modo de ensinar, para despertar a busca sagaz em aprender Geografia.   São tantas ciências que a Geografia engloba, que posso ter me esquecido de algo que está ao meu domínio. Mas é isso, não existe uma ciência melhor do que a outra, mas se existisse, a Geografia seria uma forte candidata!   A Geografia mexeu comigo e me fez amá-la incondicionalmente.   Enfim, a Geografia é uma mãe que te acolhe e te faz refletir, questionar e propor soluções para o mundo. Ela está em toda parte, até mesmo dentro de você."

 

 

 

 

 

 

 

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3° ANO INTEGRADO - ADM - PROJETO DE VIDA
3° ANO INTEGRADO - ADM - PROJETO DE VIDA

 

AULA 03 - 02/03/26

  1. PROJETO DE VIDA EM TEMPOS DE GUERRA!!!
Uma escalada de guerra envolvendo o Irã, especialmente com a participação dos EUA e Israel, gera impactos imediatos e globais, afetando diretamente a economia brasileira e o cotidiano. Os principais reflexos observados com o aumento da tensão em 2026 incluem:
1. Alta no Preço dos Combustíveis (Gasolina e Diesel)
Petróleo Brent: O Irã é um grande produtor e controla o Estreito de Hormuz, por onde passa cerca de 20% do petróleo mundial. A instabilidade nessa rota pode elevar o preço do barril para US$ 100 ou mais.
  • Reflexo no Brasil: Como o Brasil adota políticas de preços baseadas no mercado internacional, a alta do petróleo encarece a gasolina e o diesel, gerando um efeito cascata em todo o transporte de cargas. 
2. Aumento da Inflação e Juros
Inflação: O aumento nos custos de energia e transporte pressiona os índices de inflação, elevando o preço de alimentos e produtos de consumo geral.
  • Taxa Selic: Com a inflação em alta, o Banco Central pode ser forçado a manter ou aumentar a taxa básica de juros (Selic), encarecendo o crédito e retardando o consumo. 
3. Impactos no Agronegócio
Parceiro Comercial: O Irã é um dos principais destinos das exportações brasileiras de milho e soja, movimentando bilhões de dólares.
  • Risco Logístico: Uma guerra no Oriente Médio pode paralisar o comércio, dificultar fretes e seguros, afetando a rentabilidade dos produtores brasileiros na safra 2025/26. 
4. Instabilidade Financeira e Dólar
Dólar alto: Investidores costumam buscar refúgio em moedas seguras (dólar) em momentos de guerra, o que pode causar a desvalorização do real.
  • Bolsa de Valores: Aversão ao risco pode gerar volatilidade na Bolsa de Valores brasileira, afetando investimentos. 
5. Tensões Geopolíticas e Supply Chain
Fretes: A suspensão de rotas marítimas no Estreito de Hormuz ou no Mar Vermelho por empresas de navegação aumenta o custo e o tempo de transporte de mercadorias importadas.
  • Posicionamento do Brasil: A necessidade de cautela diplomática, considerando o Irã um parceiro comercial e sua presença nos BRICS. 
Em resumo, a guerra no Irã gera "inflação importada", tornando a vida mais cara, combustíveis mais altos e os investimentos mais arriscados, mesmo para quem está longe do local do conflito.

 

 

AULA 02 - 22/02/26

  1. QUEM EU ERA? QUEM EU QUERIA SER? QUEM EU SOU HOJE? QUEM SEREI AMANHÃ?

 

 

AULA 01 - 09/02/26 

  1. É O FIM DE NOVOS COMEÇOS..... 

 

 

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