AULAS 30 e 31 - SEMANA DO DIA 18 a 22/11/2024

1. Semana do conhecimento: avaliação Oceania (revisão)
2. O Mundo Hoje!

AULAS 28 e 29  - SEMANA DO DIA 11 a 14/11/2024

1. OCEANIA - CONTINUAÇÃO AULA DE ESTÁGIO;

AULAS 25, 26 e 27 - SEMANA DO DIA 04 a 08/11/2024

1. OCEANIA - AULA DE ESTÁGIO COM O PROFESSOR ERICK - UEPG

SLIDES OCEANIA

https://docs.google.com/presentation/d/

1HZDBktOOZqBUPsif0lwsLHYxwjQ0nPNOsCjfUZZdNtM/edit#slide=id.p1

AULAS 22, 23 e 24 - SEMANA DO DIA 28/10 a 01/11/2024

1. Oriente Médio: conflitos Israel X Palestina: continuação

Slides sobre: Oriente Médio: conflitos e petróleo

https://docs.google.com/presentation/d/

18vUhOAdY6SqJQX1LWgNKICOKyM4IlbyjU9zeREFdfcM/edit#slide=id.p4

AULAS 19, 20 e 21 - SEMANA DO DIA 21 a 25/10/2024

1. Identificar os países que formam o Oriente Médio;
2. Oriente Médio: questões históricas e atuais.

Slides sobre: Oriente Médio: conflitos e petróleo

https://docs.google.com/presentation/d/

18vUhOAdY6SqJQX1LWgNKICOKyM4IlbyjU9zeREFdfcM/edit#slide=id.p4

AULAS 16, 17 e 18 - SEMANA DO DIA 14 a 18/10/2024

1. Introdução ao Oriente Médio
2. Atividades sobre a China Século XII

AULAS 13, 14 e 15 - SEMANA DO DIA 07 a 11/10/2024

1. Terminar atividade avaliativa sobre a CHINA;
2. CHINA POTÊNCIA GLOBAL;
3. Completar mapa da Ásia com a divisão regional no caderno;

SLIDES: CHINA, POTENCIA GLOBAL

https://docs.google.com/presentation/d/

1i__fz4bBXozqFAJqw4r8Qif5vmpGP1vAtv8Etfdg50Y/edit#slide=id.p1

AULAS 10, 11 e 12 - SEMANA DO DIA 29/09 a 04/10/2024

1. Atividade avaliativa sobre a CHINA - elaboração de Mapa Mental com valor 2,0 pontos.
2. Apresentação do Projeto Consciência Verde da REP. FED. de CELÉSTIA do 1° Ano Integrado;

AULAS 07, 08 e 09 - SEMANA DO DIA 23 a 27/09/2024

1. SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO 

18 a 25 de Setembro

SLIDES DA SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO

https://docs.google.com/presentation/d

/1HWAohZcbKa7aCMNvPeGrmpAoSBtwcMfX/edit#slide=id.p1

AULAS 04, 05 e 06 - SEMANA DO DIA 16 a 20/09/2024

1. Desenvolvimento Econômico da China;
2. China: características gerais;

SLIDES DA AULA SOBRE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DA CHINA

https://docs.google.com/presentation/d/1pT884qoVh5BvebgQYTN19-Q8VLkMIli-H038V1qWcsA/edit#slide=id.p1

AULAS 01, 02 e 03 - SEMANA DO DIA 09 a 13/09/2024

1. PONTA GROSSA - 201 ANOS - Características Gerais;
2. Atividade cartográfica sobre o continente Asiático;

AULAS 33, 34, e 35 - SEMANA DO DIA 02 a 06/09/2024

1. ESCOLA PELO CLIMA: correção das atividades sobre mudanças climáticas;

AULAS 30, 31 e 32 - SEMANA DO DIA 26 a 30/08/2024

1. O Continente Asiático;

AULAS 27, 28 e 29 - SEMANA DO DIA 19 a 23/08/2024

1. PREPARAÇÃO PARA A PROVA PARANÁ;

AULAS 24, 25 e 26 - SEMANA DO DIA 12 a 16/08/2024

1. PREPARAÇÃO PARA A PROVA PARANÁ - SLIDES DAS AULAS 

RELEVO E HIDROGRAFIA DO CONTINENTE EUROPEU

https://docs.google.com/presentation/d/1vb2ZeG5YNCfouXks2tXzw0vPuL0vRJ1h/edit#slide=id.p1

PROBLEMAS AMBIENTAIS NO CONTINENTE EUROPEU

https://docs.google.com/presentation/d/1OIN6R2wVy6nANdviSfHI_ksZbLprqISc/edit#slide=id.p1

REGIONALIZAÇÃO DA EUROPA

https://docs.google.com/presentation/d/1dwJ3xh3NerKLmLqpytywgSqMPG38vbOV/edit#slide=id.p1

FLUXOS MIGRATÓRIOS, XENOFOBIA E RACISMO

https://docs.google.com/presentation/d/1dwJ3xh3NerKLmLqpytywgSqMPG38vbOV/edit#slide=id.p1

CONTINENTE ASIÁTICO: REGIONALIZAÇÃO 

https://docs.google.com/presentation/d/1dwJ3xh3NerKLmLqpytywgSqMPG38vbOV/edit#slide=id.p1

AULAS 21, 22 e 23 - SEMANA DO DIA 29/07 a 02/08/2024

1. Industrialização da Europa;

SLIDES DA AULA SOBRE INDUSTRIALIZAÇÃO DA EUROPA

https://docs.google.com/presentation/d/1QZc5MK-H0AJD14lAplAEwkRm2RqkoJJq/edit#slide=id.g1ff4d3e9e76_2_140

    2. Características da população europeia;

SLIDES DA AULA SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DA POPULAÇÃO EUROPEIA

https://docs.google.com/presentation/d/1D7JfwcaO9Vnjxw_lTW71l1iRi3ZqEeYh/edit#slide=id.p1

AULAS 18, 19 e 20 - SEMANA DO DIA 01 a 05/07/2024

1. Correção das atividades sobre Mudanças Climáticas;

AULAS 15, 16 e 17 - SEMANA DO DIA 24 a 28/06/2024

1. Continente Europeu;
2. Terminar as atividades sobre Mudanças Climáticas;

AULAS 12, 13 e 14 - SEMANA DO DIA 17 a 21/06/2024

1. Planejamento saída técnica para o Parque Estadual do Guartelá;
2. Regionalização da Europa - atividade avaliativa - continuação;

SLIDES DA AULA SOBRE REGIONALIZAÇÃO DA EUROPA - LEIA e ESTUDE

https://docs.google.com/presentation/d/1dwJ3xh3NerKLmLqpytywgSqMPG38vb

OV/edit#slide=id.g7a124edbad_0_2

AULAS 09, 10 e 11 - SEMANA DO DIA 10 a 14/06/2024

1. Regionalização da Europa - atividade avaliativa com valor de 3,0 pontos;
2. Apresentação Junho Verde, realizado pela República de Asgard - 9° A;

SLIDES DA AULA SOBRE REGIONALIZAÇÃO DA EUROPA - LEIA e ESTUDE

https://docs.google.com/presentation/d/1dwJ3xh3NerKLmLqpytywgSqMPG38vb

OV/edit#slide=id.g7a124edbad_0_2

AULAS 06, 07 e 08 - SEMANA DO DIA 03 a 06/06 - GREVE DOS PROFESSORES CONTRA O PROCESSO DE PRIVATIZAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO PARANÁ;

1. Continuar atividades sobre mudanças climáticas;
2. Continente Europeu;

AULAS 03 e 04 - DIAS 27 e 28/05/2024

1. NIVELAMENTO: A ECONOMIA GLOBAL E O AUMENTO DO DESEMPREGO;
2. NIVELAMENTO: FRONTEIRAS ECONÔMICAS;

LEIA E ESTUDE OS SLIDES DA AULA SOBRE ECONOMIA GLOBAL E O AUMENTO DO DESEMPREGO

https://docs.google.com/presentation/d/1OS5ah-j2dtNPG-psJRxoygP7WTx354rm/edit#slide=id.g2dd43c1c82d_2_40

LEIA E ESTUDE OS SLIDES DA AULA SOBRE FRONTEIRAS ECONÔMICAS

https://docs.google.com/presentation/d/1TC7HNnGkeA7wD2pIWQhiMBAecBD0emSu/edit#slide=id.g2dd48143ae0_2_38

AULAS 01 e 02 - SEMANA DO DIA 21 a 24/05/2024

1. Análise do Filme "A CORRENTE DO BEM" - PROJETO PLANETA MENALTOR

AULAS 34, 35 e 36 - SEMANA DO DIA 06 a 10/05/2024

1. ATIVIDADES EM PAÍSES - QUESTÕES CLIMÁTICAS: é fundamental neste momentos que discutamos a EMERGÊNCIA CLIMÁTICA, para entender a complexidade dos fenômenos meteorológicos e as intervenções humanas que ocasionam as mudanças climáticas;

SITUAÇÃO PROBLEMA

Um dos Estados do seu país está sendo atingido por temporais que estão provocando enchentes severas em praticamente todo o território, ocasionando perdas tanto na zona rural com destruição de plantações e morte de animais, quanto na zona urbana. Mais da metade dos municípios do Estado foram atingidos pelas cheias com a perca de vidas humanas, milhares de desalojados, desabrigados, destruição das infraestruturas públicas como hospitais, escolas, postos de saúde, ruas, avenidas, praças, rodovias, pontes. Casas, lojas, supermercados e veículos de muitas pessoas também foram destruídos ou danificados pelas águas das enchentes. Diante deste evento climático.

O PAÍS DEVERÁ PESQUISAR E ESTUDAR OS SEGUINTES CONCEITOS

1 – O QUE É CLIMA e TEMPO;

2 – QUAIS OS ELEMENTOS E FATORES DO CLIMA E TEMPO;

3 – O QUE SÃO RIOS VOADORES;

4 – O QUE É EL NIÑO;

5 – O QUE É LA NIÑA;

6 – O QUE É EMERGÊNCIA CLIMÁTICA;

7 – O QUE É IPCC;

8 – PESQUISE ARGUMENTOS QUE AFIRMAM QUE NÃO HÁ MUDANÇAS CLIMÁTICAS;

9 – PESQUISE ARGUMENTOS QUE AFIRMA QUE HÁ MUDANÇAS CLIMÁTICAS;

10 – PESQUISE NOTÍCIAS SOBRE OS NEGACIONISTAS CLIMÁTICOS;

11 – PESQUISE NOTÍCIAS SOBRE OS CIENTISTAS QUE ESTUDAM MUNDANÇAS CLIMÁTICAS;

12 – VERIFIQUE SE HÁ FAKENEWS SOBRE MUDANÇAS CLIMÁTICAS;

13 – O PAÍS DEVERÁ DEBATER E PROPOR SOLUÇÕES PARA O COMBATE ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS COM ARGUMENTOS CIENTÍFICOS E INOVADORES;

14 – O GOVERNO DO SEU PAÍS DEVERÁ CRIAR POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O COMBATE ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS;

15 – O PAÍS DEVERÁ PRODUZIR UM MANIFESTO EM FAVOR DO MEIO AMBIENTE SE COMPROMENTENDO COM O OBJETIVO 13 DOS ODSs QUE SERÁ APRESENTADO NA VII CONFERÊNCIA SOBRE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO PLANETA MENALTOR A REALIZAR-SE NO MÊS DE JUNHO DE 2024.

16 – PESQUISESM AS DIFERENÇAS ENTRE CHEIAS E ENCHENTES, DESABRIGADOS E DESALOJADOS;

17 -O GOVERNO DO PAÍS DEVERÁ APRESENTAR QUAIS MEDIDAS SERÃO TOMADAS PARA ATENDER DE IMEDIATO

A POPULAÇÃO E A RECONSTRUÇÃO DO QUE FOI DESTRUÍDO;

ASSISTA E ANALISE A REPORTAGEM ABAIXO