- UMA OUTRA EDUCAÇÃO É POSSÍVEL?
- COLÉGIO PROF. MENELEU DE ALMEIDA TORRES
- 8° ANO A - B - COLÉGIO MENELEU
- 9° ANO B - COLÉGIO MENELEU
- 1° ANO E.M. - A - B - COLÉGIO MENELEU - GEOGRAFIA
- 1° ANO A - B - ENSINO MÉDIO - PROJETO DE VIDA
- 2 ANO E.M - A - B - COLÉGIO MENELEU
- 1° ANO INTEGRADO - ADM - GEOGRAFIA
- 1° ANO INTEGRADO ADM - PROJETO DE VIDA
- 2° ANO - INTEGRADO - ADM
- 3° ANO A - B - COLÉGIO MENELEU
- VAMOS LER E PENSAR
- Diretrizes Curriculares da Educação Básica - Geo
- PROJETO PLANETA MENALTOR
- REGULAMENTO PROJETO MENALTOR
- FORUM DAS ÁGUAS DOS CAMPOS GERAIS
- PROJETO CAVERNA-GEOTURISMO E ROTEIROS PEDAGÓGICOS
- GEOVESTIBULAR/ENEM/PSS
- GEOPOLÍTICA
- GEOEDUCAÇÃO
- GEOGRAFIA DO PARANÁ
- GEOPENSAMENTOS
- GEOCURIOSIDADES
- GEOMEMES
- GEOCINEMA
- GEOLEITURA
- GEOMÚSICAS
- PARA REFLETIR, MUDAR E AGIR
- VASCO DA GAMA
- I ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES MENALTORIANAS
- Câmara de Vereadores - II Assembleia Geral
- EXPEDIÇÃO ROSA DOS VENTOS - CONHECENDO O BRASIL
- EXPEDIÇÃO ROSA DOS VENTOS - FLORIPA 2014
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- CONTACTOS
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PENSAMENTOS GEOGRÁFICOS do PIBIDIANO DE GEOGRAFIA JÚNIOR CESAR
"Pra você que faz cara feia quando eu digo que faço GEOGRAFIA ou solta um "Hum, que legal" extremamente irônico...
Só tenho a dizer que a amplicidade dessa ciência me torna a cada dia uma pessoa melhor e aumenta ainda mais o meu amor pelas diversas Geografias que rodeiam a todos. ... Minha graduação me permite ousar a te falar um pouco sobre o universo ou da formação da Terra. Posso te explanar sobre a dicotomia do urbano X rural ou te fazer me odiar falando de política. Posso ainda demonstrar como a dispersão dos biomas estão intimamente ligados à composição do solo, ao clima e dentre outros fatores. Posso te ensinar a diferença de clima e tempo e te fazer perceber o quanto é engraçado quando você diz "Como está o clima hoje?" e te aborrecer falando de economia ou dos males do capitalismo. Posso mostrar rochas, minerais e o dinamismo das formas e estruturas do relevo. Posso ainda, descobrir contigo outras cidades, estados, países e continentes, e outros planetas também! Conto histórias também, do PR, do Brasil e do mundo e quebro a cabeça com problemas matemáticos da nossa amiga Cartografia. Questiono os problemas da educação geográfica e modifico meu modo de ensinar, para despertar a busca sagaz em aprender Geografia. São tantas ciências que a Geografia engloba, que posso ter me esquecido de algo que está ao meu domínio. Mas é isso, não existe uma ciência melhor do que a outra, mas se existisse, a Geografia seria uma forte candidata! A Geografia mexeu comigo e me fez amá-la incondicionalmente. Enfim, a Geografia é uma mãe que te acolhe e te faz refletir, questionar e propor soluções para o mundo. Ela está em toda parte, até mesmo dentro de você."
O QUE É O PROJETO PLANETA MENALTOR?
“Planeta Menaltor: pensar e agir localmente e pensar e agir globalmente.”
O título do projeto é uma referência ao nome do Colégio Prof. MENeleu de ALmeida TORres e objetiva fundamentalmente desenvolver metodologias de ensino na área de geografia e demais disciplinas curriculares do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Profissionalizante, aplicando conceitos inovadores em relação ao processo ensino-aprendizagem e aos processos avaliativos promovendo novas dinâmicas na forma de promoção da cidadania.
- – O Objetivo Geral do Projeto é:
Desenvolver práticas de estudos e dos conhecimentos geográficos a partir dos conteúdos de Geografia como conhecimento articulador dos saberes e relacionando com as demais disciplinas curriculares, com a organização das(os) alunas(os) do 7ºs ano do Ensino Fundamental, 9ºs ano do Ensino Fundamental, 1ºs, 2ºs e 3º anos do Ensino Médio e dos 1º e 2º anos do Curso Técnico em Administração Integrado, do Colégio Estadual Professor Meneleu de Almeida Torres, em equipes que criarão e representarão países fictícios, reproduzindo as relações internas e externas entre as nações, continentes e organizações internacionais.
O Conselho de Segurança da ONMT - Organização das Nações Menaltorianas é o princpal órgão formado pelos primeiros 6 países a se destacarem no Projeto Planeta Menaltor - Pensar e Agir Localmente para Pensar e Agir Globalmente, por apresentarem exímia organização ou desenvolverem os primeiros projeto na perspectiva dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. São eles: República Federativa de Brownsberg do 2° Ano Integrado Curso Técnico em Administração, a República de Resilence do 2° Ano "B", a República Semi-presidencialista de Megun do 1° Ano Integrado Curso Técnico em Administração, República de Edenia do 2° Ano "A", Monarquia de Wonderland do 3° Ano "B" e a República Sustentável de Ecotopia do 3° Ano "A".
A atividade Planeta Menaltor é uma proposta de metodologias ativas baseada na aprendizagem por projetos onde @s estudantes se envolvem com tarefas e desafios para resolver problemas ou desenvolver projetos que também tenha ligação com sua vida fora da sala de aula.
Pelo quinto ano, realizamos o Projeto Junho Verde como forma de incentivar as práticas e ações na busca de atitudes mais sustentáveis e reais diante do descalabro que se instaurou implantado pela mercantilização de todos os espaços, de todos os seres vivos, de todas as culturas, de todas as nações e de todas as relações. PENSAR E AGIR LOCALMENTE, PARA PENSAR E AGIR GLOBALMENTE.
