Translate to English Translate to Spanish Translate to French Translate to German Google-Translate-Portuguese to Italian Translate to Russian Translate to Chinese Translate to Japanese
Ultimas Atualizações
9° ANO A - GEOGRAFIA  (18-11-2024)




ONLINE
4





Partilhe esta Página

 

 

 

 

 

 

 

 

Resultado de imagem para médicos sem fronteira 

 

 

   

     

 

 

 

 

 

 

 

   

PENSAMENTOS GEOGRÁFICOS do PIBIDIANO DE GEOGRAFIA JÚNIOR CESAR 

 

"Pra você que faz cara feia quando eu digo que faço GEOGRAFIA ou solta um "Hum, que legal" extremamente irônico...

Só tenho a dizer que a amplicidade dessa ciência me torna a cada dia uma pessoa melhor e aumenta ainda mais o meu amor pelas diversas Geografias que rodeiam a todos. ...   Minha graduação me permite ousar a te falar um pouco sobre o universo ou da formação da Terra. Posso te explanar sobre a dicotomia do urbano X rural ou te fazer me odiar falando de política.   Posso ainda demonstrar como a dispersão dos biomas estão intimamente ligados à composição do solo, ao clima e dentre outros fatores.   Posso te ensinar a diferença de clima e tempo e te fazer perceber o quanto é engraçado quando você diz "Como está o clima hoje?" e te aborrecer falando de economia ou dos males do capitalismo.   Posso mostrar rochas, minerais e o dinamismo das formas e estruturas do relevo.   Posso ainda, descobrir contigo outras cidades, estados, países e continentes, e outros planetas também!   Conto histórias também, do PR, do Brasil e do mundo e quebro a cabeça com problemas matemáticos da nossa amiga Cartografia.   Questiono os problemas da educação geográfica e modifico meu modo de ensinar, para despertar a busca sagaz em aprender Geografia.   São tantas ciências que a Geografia engloba, que posso ter me esquecido de algo que está ao meu domínio. Mas é isso, não existe uma ciência melhor do que a outra, mas se existisse, a Geografia seria uma forte candidata!   A Geografia mexeu comigo e me fez amá-la incondicionalmente.   Enfim, a Geografia é uma mãe que te acolhe e te faz refletir, questionar e propor soluções para o mundo. Ela está em toda parte, até mesmo dentro de você."

 

 

 

 

 

 

 

how to watch super bowl 2021 without cable

PROJETO PLANETA MENALTOR
PROJETO PLANETA MENALTOR

 

 

 

 

O QUE É O PROJETO PLANETA MENALTOR?

 

  • – O Objetivo Geral do Projeto é:

Desenvolver práticas de estudos e dos conhecimentos geográficos a partir dos conteúdos de Geografia como conhecimento articulador dos saberes e relacionando com as demais disciplinas curriculares,  com a organização das(os) alunas(os) do  do Ensino Fundamental, do Novo Ensino Médio e do Curso Técnico em Administração Integrado, do Colégio Estadual Professor Meneleu de Almeida Torres, em equipes que criarão e representarão países fictícios, reproduzindo as relações internas e externas entre as nações, continentes e organizações internacionais.

 

 

 

 

 

 

Vem aí a 10ª Edição do Projeto Planeta Menaltor - Pensar e Agir

Localmente para Pensar e Agir

Globalmente. Trata-se de uma metodologia ativa baseada em projetos.

Já vão pensando na

formação do países!!!!!

 

 

REGULAMENTO REDUZIDO DO PROJETO PLANETA MENALTOR

ESTE REGULAMENTO SERÁ ENTREGUE PARA CADA PRESIDENTE DE CADA PAÍS!

1 – O objetivo geral é desenvolver práticas de estudos e dos conhecimentos geográficos a partir dos conteúdos de Geografia como conhecimento articulador dos saberes e relacionando com as demais componentes curriculares, utilizando metodologias ativas com a organização das(os) alunas(os) em grupos que criarão e representarão países fictícios, reproduzindo as relações internas e externas entre as nações, continentes e organizações internacionais.

2 – As equipes deverão criar um país fictício apresentando todos os elementos simbólicos que caracterizam um estado-nação como bandeira, hino, selo, brasão, história, moeda, lema, criar e-mail do país, escolher sistema de governo, seus representantes legais e ministros(as).

3 – As regras criadas visam desenvolver a responsabilidade, promover as relações interpessoais, a convivência e o trabalho em equipe.

4 – Ao formar o país, deverão deixar sobre a carteira a bandeira do seu respectivo país sob pena de perder T$ 50.000,00 (cinquenta mil torrentes);

5 – Em caso de sala de aula com resíduos sólidos jogados no chão, todos os países serão penalizados com menos T$ 50.000,00 (cinquenta mil torrentes);

6 – Todos os países receberão T$ 500.000,00 (Quinhentos mil Torrentes). Além disso, receberão também conforme seus desempenhos durantes as aulas, avaliações, atividades, comportamento e projetos que venham a desenvolver conforme regulamento disponível em profjopa.com

7 - Para gerenciar o Planeta MENALTOR será criado um órgão internacional equivalente a ONU – Organização das Nações Unidas que será chamado de ONMT – Organização das Nações Menaltorianas, representada pelo professor João Paulo e demais professores que participarem do Projeto.

8 - Todos os países deverão desenvolver suas políticas públicas seguindo os 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável 2015/2030, propostos pela ONU. A cada projeto realizado o país receberá 1 bilhão de torrentes.

9 – Cada falta do(a) aluno(a) nas aulas de geografia e PV representam menos dez mil torrentes, independente dos motivos e cada vez que alguém for ao banheiro o país pagará um pedágio de T$ 10.000,00 (Dez mil torrentes).

10 – Trabalhos, atividades entregues no dia marcado cada país ganha $T 50.000,00 (cinquenta mil torrentes) e atraso perde o mesmo valor.

11 – Cada país com o seu problema, ou seja, cada equipe deverá resolver da melhor forma possível as dificuldades que surgirem. Solucionem os problemas e apresentem soluções.

Ato de indisciplina no ambiente escolar de qualquer membro o país perderá $T 100.000,00 (Cem mil de Torrentes);

12 - As normas referentes a este regulamento sofrerão alterações na medida em que o Projeto for desenvolvido e conforme as necessidades;

13 - Todos os países membros da ONMT, poderão sugerir novas ideias e atividades;

 

 

 

 

ABERTURA STAR WARS - PLANETA MENALTOR

https://starwarsintrocreator.kassellabs.io/?ref=redirect#!/ENr7SZgXOJI-Mq6H-0YQ

 

AÇÕES DE 2021, 2022 e 2023

 

 

 

DIA 15 DE OUTUBRO - DIA DOS PROFESSORES!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MASCOTE DA REPÚBLICA DE SOLARIS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Material sobre Estado, povo, território, governo e nação que será utilizado nas avaliações tando de Geografia quanto de Projeto de Vida.

 

 

 

PROJETO PG TUR DA REPÚCLICA DE BROWNSBER DO 2° ANO INTEGRADO DE 2022

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

A atividade Planeta Menaltor é uma proposta de metodologias ativas baseada na aprendizagem por projetos onde @s estudantes se envolvem com tarefas e desafios para resolver problemas ou desenvolver projetos que também tenha ligação com sua vida fora da sala de aula.

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

Pelo quinto ano, realizamos o Projeto Junho Verde como forma de incentivar as práticas e ações na busca de atitudes mais sustentáveis e reais diante do descalabro que se instaurou implantado pela mercantilização de todos os espaços, de todos os seres vivos, de todas as culturas, de todas as nações e de todas as relações. PENSAR E AGIR LOCALMENTE, PARA PENSAR E AGIR GLOBALMENTE.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

topo